深圳商報·讀創客戶端駐穗記者 張瑩
6月7日，正值全國高考開考首日，香港科技大學（廣州）啟動首屆本科生科研項目，校長倪明選在啟動儀式上同時透露學校今年本科生大幅擴招計劃。
據悉，港科大（廣州）的本科生科研項目首創“五個一”：
一位教授：教授全程指導學生開展科研訓練項目
一位本科生：本科一年級學生與教授“1 1”組隊
一個課題：一項由教授與學生共同制定的研究課題
一個實驗室：進入一個實驗室，接觸先進科研儀器設備
一項成果：在項目完成后通過海報或樣品，展示科研實踐成果
項目鼓勵本科生盡早參與到科研實踐中，激發科研熱情和創新潛能，培養具有前瞻性思維和實踐能力的科技創新人才。
港科（廣州）2023年首次招收本科生，首屆大一新生共有140人。記者了解到，首屆“本科生科研項目”前期共向導師征集科研課題133項，最終組隊成功并獲資助項目91項，共吸引了64位教授和91位本科學生共同參與，近70%的本科學生參與其中。
港科大（廣州）今年廣東大幅擴招
倪明選校長
啟動儀式上，該校校長倪明選教授表示，港科大（廣州）創新人才培養模式，大學設立校級層面的“香港科技大學（廣州）本科生科研項目”，將對科研人才的培養前置至本科一年級，著力打造培育科學家的搖籃。他期待2024年有更多優秀的高中畢業生加入港科大（廣州）。
倪校長透露，今年，港科大（廣州）將在中國內地11個省、市招收約300名本科生。比起去年，招生省份和招生計劃有顯著增加。尤其是今年港科大（廣州）將在廣東省大幅增加招生計劃。
導師和本科生高質量雙向奔赴的科研之旅
港科大（廣州）的三位導師代表對記者分享了帶領本科生開啟科研之門的心得體會。
香港科技大學（廣州）協理副校長（研究）伍楷舜教授認為，香港科技大學（廣州）最大的特點，也是刻進骨子里的DNA，就是交叉學科融合創新。本科生科研項目是港科大（廣州）響應國家號召，把科研往前移，把以往傳統研究生和博士生才做的科研，前移到本科生進入大學那一刻，讓大學生對科研生發真正的興趣。
具體而言，前期由各位教授提出目前手上正在進行的項目，學生也可以提出自己感興趣的項目，形成項目庫之后師生互選，讓老師感興趣和學生感興趣的項目互相配對。后期老師將投入資源，學校在實驗室的資源方面，平臺建設方面配套指引。
伍楷舜認為，大一本科生最重要是對科研感興趣，能夠對不同領域形成初步的認識。同時呢，港科大（廣州）的大一本科生能擁有教授一對一、手把手指導科研的機會，配備學校高精尖的儀器，是不可多得的體驗。
學校功能樞紐地球與海洋大氣科學學域助理教授劉易認為，大一的本科生很有想法。通過現場看到問題，能觸發他們的思考，對開啟科研興趣很有幫助。
他即將開始的項目關于從陸地往海洋輸送營養物質和污染物。他介紹，一個佛山的大一學生主動尋求合作。學生說，知道生活周圍的環境有很大的問題，想了解究竟怎么回事。這正好是劉易在項目中想要傳遞的初衷：所有人都知道保護環境，但這需要從關注周圍開始。
劉易表示，著眼于大一本科生缺乏科研基礎知識的現實，他將帶他去現場采樣，測樣，進而發現問題的本質，給出解決方案。
學校功能樞紐微電子學域助理教授黃嘉逸在美國讀博士時曾幫助導師帶本科生，他介紹，港科大（廣州）大一的本科生，主動學習能力之強大，讓人驚嘆。
他提出兩個項目，第一個和CPU芯片設計相關，關于多核芯片主動數據推送，這也是他和英特爾合作多年的研究。“這是一個工程性非常強的學科，希望通過科研實踐，讓本科生接觸到芯片設計，對芯片的底層產生興趣，基于定義好的問題提出新的想法，鍛煉本科生的工程能力，創新思考能力“。
黃嘉逸的另一個項目跟AI相關，是針對大語言模型推理的硬件加速。他表示，在帶領本科生競賽過程中，發現他們非常關注AI應用。希望通過科研項目讓本科生接觸到真實的芯片工程設計流程，產生興趣，慢慢發現問題，鍛煉解決問題的能力，未來投射到芯片行業中。
優質師資及教學資源“托舉”未來科研人才
據悉，香港科技大學（廣州）已引進超過240位來自全球知名高校的教授團隊，著力打造了15個中央實驗室和25個主題實驗室，配置全球頂尖的儀器設備，以一流的教研團隊和實驗環境，培育一流的科技創新人才。
近日，學校與省科技廳、香港科技大學共同簽署《深度合作計劃》并啟動實施“1 1 1”聯合資助計劃，三年共同投入9000萬元，共同支持粵港在科技創新和人才引育等方面的深度合作。這將為學生提供更多豐富多樣的選擇和機會，支持他們繼續探索科學領域的無限可能。
港科大（廣州）供圖
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