本報記者 劉佳
3月6日，在天津生物醫藥市域產教聯合體交流促進會上，由天津醫學高等專科學校牽頭建設的“醫生技能與護理養老技能提升實訓中心”“國產科學儀器應用與教學驗評中心”將正式簽約授牌，推進教育、 科技、人才“三位一體”協同融合發展，提升我國生物醫藥領域的整體實力和國際競爭力。
“兩個中心的建設將進一步實現科學研究研發與技能人才培養的融合，實現教育鏈、人才 鏈與產業鏈、創新鏈的無縫對接。”天津醫學高等專科學校校長張彥文在會上表示，作為國家首個生物醫藥市域產教聯合體，我們將共享資源，共同研討，相互啟發，聯動全國衛生職業院校，形成強大的協同發展效應，攜手共進，以醫藥為媒，以教育為橋，以科技為舟，積極踐行“四個善作善成”重要要求，奮力譜寫中國式現代化天津篇章!
為深入學習貫徹習近平總書記視察天津重要講話精神，天津生物醫藥市域產教聯合體特舉辦此次交流促進會。作為作為聯合體職業院校牽頭單位，天津醫學高等專科學校針對衛生職業教育科研創新平臺建設相對薄弱，學校創新能力、服務能力有待提高等問題，建設了天津衛生職業教育集團健康技術研究院及生物醫藥技術技能創新中心、健康教育與技術服務中心、老年健康服務創新中心，形成“一院三中心”衛生健康技術技能創新服務平臺，以“技術創新 人才培育”的特色模式服務健康天津建設。
多方聚力，搭建產教科城融合發展平臺
為構建“企業出題、政府助題、學校立題、專業破題”協同攻關模式。天津醫學高等專科學校牽頭成立天津衛生職業教育集團健康技術研究院，集聚政、行、企、校、研多方資源開展面向民眾的健康技術、面向基層衛生服務技術等新職業標準、教學資源的研究與應用推廣。在研究院基礎上，不同專業群依據自身特點形成了生物醫藥技術技能創新中心、健康教育與技術服務中心和老年健康服務創新中心，與企業共建“產學研協同育人”項目，與研究院上下呼應。
老年健康服務創新中心在天津護理學會、中國研究型醫院學會指導下，聯合泰達國際心血管病醫院、天津市第四中心醫院共研健康照護師崗位標準、教學資源，共建健康照護師學院。天津醫學高等專科學校遴選社會效益、經濟效益好的產學研合作項目，通過健康研究院面向全市（國）推廣。生物醫藥技術技能創新中心對接臨床質譜技術應用難題，與杭州譜育科技有限公司等企業合作，自主研發國產質譜儀、國產試劑，開發臨床質譜應用技術，建設《質譜應用技術》課程，通過健康技術研究院面向全國開展了技術培訓，虛擬資源建設項目立項衛生職業教育虛擬仿真實訓基地建設項目。
醫教協同，建設科創融教協同攻關機制
天津醫學高等專科學校深化產教融合、醫教協同，結合天津衛生健康產業需求推進產教融合專業建設和天津衛生職教集團“產學研協同育人”項目建設，在中醫技術國際產業學院、健康照護師學院、口腔健康產業學院等5個產業學院設立協同創新中心納入國家備案眾創空間統一管理。
出臺《天津醫學高等專科學校教師科研評價實施辦法》，引導師生科技創新融入衛生健康、生物醫藥產業、融入行業、融入教學，入校天津市教育評價改革典型案例。出臺《科技成果轉移轉化管理辦法》等制度，將橫向課題項目組可用于項目組自行支配及績效的比例提升到80%，10%用于專業學生創新創業教育，極大的激發科技創新服務熱情，有效推進“教師進平臺、學生進項目、課堂進崗位”，教師積極參與企業研發，把衛生健康行業、醫院、企業難點問題轉換為科研項目，專業學生納入項目團隊，研究成果反哺教學，教師的科技研發能力，學生的創新能力不斷提升。技術服務到款額達到1618.43萬元，為企業創造效益10949萬元，助推全國首個健康照護師學院落戶天津。自2019年，學生獲得創新創業省市級以上獎項127項，其中國家級獎項2項。
產學研用，創新科研成果轉化應用路徑
據介紹，天津醫學高等專科學校創新科研成果轉化應用路徑，構建健康技術技能研究院（研究標準）——健康技術技能推廣基地（推廣標準）——健康技術技能科普工作站（應用標準）三級技術技能協同創新與服務體系，學校圍繞技術技能協同創新服務三個核心環節，以目標為導向，在學校建立天津衛生職教集團“健康技術研究院”，集成政府、行業、醫院、企業、院校、科研機構多方資源，共同開展衛生健康領域技術、標準、規范等方面的科學研究。
在三級醫院特別是涉農區縣的三級醫院建立天津衛生職教集團“衛生健康技術研究與推廣基地”，借助三級醫院的技術平臺、專家平臺，利用現有的醫聯體體系，強力推進健康技術、標準的應用與推廣。同時，在鄉村基層黨支部建立天津衛生職教集團科普駐村工作站，開展面向鄉鎮、基層、社區、學校的科普活動。
以全民心肺復蘇技術普及一項為例，連續兩年完成近7萬市民培訓，三級體系精準把握人民健康重點、難點，打通各個健康技術技能創新服務堵點，筑牢人民健康防線，支撐健康天津建設。
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