上海，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育已開展兩個月，正處在謀求實效的關鍵時期。
貫徹落實市委主題教育領導小組第三次會議精神，近日，市委主題教育辦聚焦落實聯組學習、聯手調研、聯動整改、聯推發展“四聯”工作機制，利用三個半天，分別以典型案例交流、聯組理論學習和工作部署推進為主要內容召開交流推進會。中央第五指導組有關同志全程到會指導，全市246家第一批參加單位有關負責同志和24個市委巡回指導組參加。
會議強調，要把“突出一個‘實’字”的要求牢牢抓在手上、扛在肩上，把“四聯”工作機制作為落實“實”字要求的具體化載體和抓手，聚焦落實“聯”的機制用勁使力，推動思想再解放、認識再提升、責任再抓實，進一步凝聚推動主題教育走深走實的強大合力。
要強化系統觀念，用系統的思維、從全局的高度來思考問題、解決問題，在互學互鑒中拓寬分析問題的角度、優化解決問題的思路。要用好“聯”的方法，善于整合多方資源、開展多方會商，進一步在整合中看到矛盾的普遍性，著力推動深層次問題解決。要積極搭建平臺，推動跨地區、跨部門、跨層級的聯動，形成各方協同的長效機制。
舉行交流推進會，就是為了統一思想、明確任務方向，突破瓶頸、裉節問題的再動員、再部署。市委主題教育辦相關負責同志表示，接下來將進一步發揮好“四聯”工作機制的優勢，把主題教育“實”的勢頭保持下去。
掌握黨的創新理論這把“總鑰匙”
聯組理論學習會上，聚焦“學思想”，以“堅持好、運用好習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法”為主題，市市級機關工作黨委、市委黨校（上海行政學院）、華東政法大學黨委、上海城投集團黨委立足職能職責分別交流了學習體會。
對于深刻領會“必須堅持守正創新”的科學內涵，市市級機關工作黨委表示，要增強機關黨建的針對性和實效性，深入分析和準確把握機關黨建的規律和特點，研究制定《關于加強和改進市級機關黨的建設的實施意見》，牽頭探索長三角區域機關黨建聯盟機制，推進機關黨建三級聯述聯評聯考，守正創新提高機關黨建質量。
市委黨校開發出“牢記囑托、再建新功”系列專題黨課。開發專題黨課正是牢記為黨育才、為黨獻策的黨校初心，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為教學的中心內容和首要任務，體現了守正的要求。 同時不斷加強習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系建設，提高教學的學術水平和專業水平，努力創新教學方式，以求把黨的創新理論講準講全講深講透，體現了對創新的追求。
會議指出，要切實掌握新思想的立場觀點方法，強化互學互鑒、真懂真信真用，把學思想的成效轉化為推動全市改革發展穩定，推動上海在新征程上繼續當好改革開放排頭兵、創新發展先行者的實效。
據悉，6月至8月，市委主題教育辦還將繼續舉辦3期全市聯組理論學習。
找真問題、真解決問題
典型案例交流會上，三家單位圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想抓實工作推進、抓深調查研究作交流發言。
市綠化市容局表示，上海生活垃圾分類工作是學習運用習近平新時代中國特色社會主義思想把工作推向前進的一個典型案例，將以這次主題教育為契機，切實把習近平總書記重要指示和重要回信精神學習好、領悟透、落到位。
市公安局表示，在謀劃開展全局業務工作和隊伍建設專項調研中，摸清實情找準定位是基礎前提，系統集成統籌聯動是關鍵方法。
市農業農村委表示，通過前一階段的百村千戶大調研，深刻認識到必須堅持撲下身子、沉到一線，善于發現真問題、真解決問題。調研中，因地制宜確定調研對象，累計走訪了9個涉農區的61個鎮209個村。按照主題教育“切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措”的要求，在形成4萬余字調研報告基礎上，對調研中發現的9方面重點問題，逐一明確目標任務和成果轉化形式，進一步健全鄉村振興聯系點制度，推動機關黨員干部全面了解農業農村發展的真實情況和內在邏輯，更好為精準施策提供第一手資料。
會議進一步明確，要切實加強調研工作的統籌管理，多到實地查看，多與一線同志交流，把問題研究得更深更透，對策提得更準更實。要積極開展典型案例解剖式調研，不斷提升運用習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法分析問題、解決問題的能力。
把“聯”的優勢轉化為突出“實”的推力
工作部署推進會傳達學習了有關重要講話、會議、文件精神，市委第十二巡回指導組和市市場監管局、新華醫院相關負責同志作交流發言。
針對影響和制約市場監管事業發展的突出問題、人民群眾反映強烈的熱點難點問題，市市場監管局領導班子成員領題調研，圍繞“提升電梯安全監管效能”“落實食品安全‘兩個責任’”“依托‘上海藥店’App深化藥學服務”等課題，將調查研究作為推動工作的先行一招，已形成調研課題100個。
在組織開展主題教育讀書班期間，新華醫院黨委創新學習方式，與上海理工大學馬克思主義學院黨委攜手舉辦了為期兩天的聯組學習，促成了雙方簽署基層黨建合作聯建與大學生實踐實習基地的共建協議。同時，聘任上理工馬院5位教授指導新華醫院黨支部書記“雙帶頭人”工作室建設，從多維度更務實地將學習成果進行有效轉化。
會議就進一步落實“四聯”工作機制，把主題教育引向深入作出具體部署，明確聯組學習要在明主題、廣覆蓋上聚力用勁，共同提升學用結合的能力和水平；聯手調研要在強集成、提質效上聚力用勁，依托信息化平臺抓好全市調研課題不同層面的統籌聯動；聯動整改要在細分類、真整改上聚力用勁，各方協作、會商會診，一起啃下“老大難”“硬骨頭”；聯推發展要在謀大局、解難題上聚力用勁，抓好政策聯動，在貫通執行和落地上下更大功夫。會議要求依托主題教育信息系統2.0版本，打通調研“課題庫”、整改“問題庫”和一線“訴求單”，調研、整改一體推進。各單位注重把握好衡量“四聯”舉措實效的標準，處理好各項工作任務之間的關系，充分發揮主觀能動性，立足“聯”的基礎和需求，把“聯”的優勢轉化為突出“實”的推力。
作者：王嘉旖
編輯：傅璐
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