區(qū)縣教委動態(tài)丨抓重點、攻難點、顯亮點,渝中區(qū)教育系統(tǒng)黨建重點項目的特色做法有哪些?

今年,為推進教育系統(tǒng)黨建工作深入開展,渝中區(qū)委教育工委在50余所校園中遴選了10所校園作為2016年校園黨建重點項目。這10所中小學幼兒園的教育黨建工作,各具特色、亮點頻出,快來跟著小編一起去看看!

區(qū)教師進修學院:以“學習型黨組織”為引領 推動“美麗型學院”建設

學院成立黨建重點項目工作領導小組,確保各項工作有序開展。在“兩學一做”學習教育中,學院先后開展黨員演講、金點子征集、志愿服務、重溫誓詞、深入一線等活動,形式多樣,內(nèi)容豐富。同時,學院黨委還組織師德師風、法律法規(guī)專項學習,開展讀書交流活動,編印內(nèi)部學習資料,努力做到內(nèi)外兼修,建設學習型黨組織。

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29中:立足“互聯(lián)網(wǎng) ”,創(chuàng)新黨建工作

29中利用“互聯(lián)網(wǎng) ”,探索從技術發(fā)展到理念創(chuàng)新,不斷探索黨建工作新方式。學校構建起黨建網(wǎng)、QQ群、微信群、通訊群“一網(wǎng)三群”的黨建高效新陣地,進一步拓寬黨建渠道,同時推出“微黨課”,充分利用碎片時間開展學習,基層黨建工作借助“互聯(lián)網(wǎng)”開拓出新局面。

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57中:發(fā)揮三個作用,提升隊伍可持續(xù)發(fā)展能力

學校堅持將黨建工作與教師思想狀態(tài)、問動課堂改革、學校未來發(fā)展相結合,在課堂改革的過程中,為青年教師壓擔子、加任務、搭平臺,不斷促進青年教師的專業(yè)成長,提升學校教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展能力。

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聾啞學校:踐行服務宗旨,永做時代先鋒

聾啞學校積極構建“服務群眾、服務黨員、服務發(fā)展”的長效工作機制,通過教學競賽、課題研究、幫扶發(fā)展、家校互通等方式,不斷提升學?;鶎狱h組織推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的能力和水平。

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馬家堡小學:黨組織“活”起來,黨員“動”起來

馬家堡小學探索創(chuàng)新黨組織生活,切實增強黨組織生活吸引力和有效性的方式方法,學校借鑒“互聯(lián)網(wǎng) ”思維,建立互聯(lián)網(wǎng) 黨建的網(wǎng)絡學習平臺。同時,學校通過眾人演劇本創(chuàng)新師德師風教育,“支部 支部”共建創(chuàng)新黨員組織生活。在“曬出真我 為你點贊” 黨員風采展示中,每位黨員教師走上臺前展示自我,讓黨建工作真正“活”起來。

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巴蜀小學:“1 1 N”城鄉(xiāng)互助,實現(xiàn)共同發(fā)展

巴蜀小學立足教育公平,在“1 1 N城鄉(xiāng)學校文化互助”發(fā)展模式中,通過發(fā)動黨員志愿者,遴選黨員志愿“大使”,為“牽手學?!碧峁椭?;通過學校共享菜單管理,幫助聯(lián)盟學校實現(xiàn)發(fā)展,真正形成“1 1>2”的聚合發(fā)展效應。

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臨江路小學:四季黨日,創(chuàng)新組織生活

臨江路小學在將黨組織生活與春夏秋冬四季相結合,分別開展我的政治生日、黨章學習日、黨員先鋒日、黨員警醒日,分別培養(yǎng)黨員教師的赤子情懷、公仆情懷、開拓情懷和君子情懷,進一步創(chuàng)新黨組織生活形式,增強吸引力和凝聚力。

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中山小學:創(chuàng)新黨員培訓,做“智慧、專業(yè)、博愛”的教育人

學校通過“長短黨課”結合、傳統(tǒng)教育與專項教育結合、黨建工作與日常教育教學工作結合、黨員培訓與青年教師培訓結合,創(chuàng)新黨員培訓方式,激發(fā)黨員教師的工作熱情和進取精神,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

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大坪小學:志愿在心,服務在行

學校為發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,以“志愿服務”為核心,組建“蒲公英”、“先鋒行”、“學雷鋒”等多支志愿服務隊,開展學生幫扶、文明交通、義務獻血、文明出行等志愿服務活動,切實盤活學校各項服務資源,發(fā)揮黨員帶頭作用。

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巴幼:立足“幸福?創(chuàng)造”,建立職業(yè)倫理道德規(guī)范

巴蜀幼兒園基于“幸福?創(chuàng)造”的辦園文化,通過文化滲透、學習研究、督導管理、活動助推等方式,進一步修訂并完善《巴蜀幼兒園教師倫理道德規(guī)范》,優(yōu)化“163”扁平化管理模式,提升黨員教師的黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)。

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來源丨“重慶渝中教育”微信

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