11月3日，吉林建筑科技學院召開“2022年秋季學期學校科研工作例會”。該校副校長陶進、各院（部）主管科研工作領導、科研助理等科研管理人員以及科研處全體成員參加了此次例會。會議由科研處處長李丹丹主持。
會上，首先各院（部）主管科研領導對標“2022年科研工作分解任務表”，梳理總結過去十個月的工作完成情況，分享工作中采取的有特色、見成效的做法，以及下一階段工作的舉措。各學院在過去十月工作中努力調動教師科研工作積極性，組建科研隊伍，以“老帶新”，以“質換量”，有效推動各類科研工作。
隨后，李丹丹結合學校“2022年科研工作要點”，對學校科研工作進行了階段性總結。在學校完善科研制度體系和科研評價機制方面，解讀學校已出臺及擬出臺的相關科研制度；在科研能力和科技實力提升方面，強調課題申報廣開渠道，超前謀劃并部署，利用好“特需人才”，爭取使學校科研工作實現“量”和“質”的新跨越，學校立項取得了部委項目吉林省唯一獲批、牽頭設立省級項目、社科項目獲新渠道立項等突破，發明專利授權量再創新高，省級專家推薦獲批量大幅提升，主持編制兩項地方技術標準；督促學校“特需人才”聘期考核；提出對于科研平臺的建管要“固本培元，固優培新”，校企合作要向縱深發展，向廣度延展，共研共建共培共贏；解析現代產業學院的建設程序，督促產業學院、緊缺人才培養定制班的建設工作；重視學會協會建設，以開放姿態，擴大學校影響，謀求互利共贏，承辦大型學術交流研討會，推進省級雙創示范基地建設；聯合培養博士、碩士研究生數量質量不斷提升；加強科研誠信，堅持教育引導、制度規范、監督約束、查處警示。
最后，陶進做總結發言，著重強調了六點工作：一是要求各學院利用剩余兩個月的時間，著重在課題經費及專利轉化方面發力，完成年度任務；二是強調如何開展科研，并將“科研”總結為“（定）方向，（建）平臺，（組）團隊”；三是要充分利用學校現有省級科研平臺的優勢，“搭快車”。同時要關注科研平臺的考核指標，不斷增強學校科研核心競爭力；四是學校計劃再出臺激勵約束政策，充分激發學校教師科研工作的積極性，簡化科研管理事務流程；五是要充分利用“特需人才”在平臺、項目、論文、成果獎、聯培的引領作用，充分助力學校碩士點建設；六是強調科研工作要“超前謀劃，持續發力，久久為功”。
據介紹，此次科研例會，既是對2022年前十個月科研工作的階段盤點，也是對學校科研工作未來發展的再謀劃。學校將以平臺基地建設、產業學院建設、政用產學研融合“厲兵”，以完善科研制度體系和科研評價機制“秣馬”，識變、應變、求變“迎鏖戰”，以更高標準的科研能力和科技實力“枕戈待旦”，為科研提質增量工程“再前行”。（通訊員：吉林建筑科技學院 龐鑫鑫）
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