問：導(dǎo)師是否知道自己的學(xué)生其實「科研沒什么進展」？
?答：這個問題的關(guān)鍵點在于導(dǎo)師是否覺得你很重要。
你的科研成果是否有進展這個事情其實不是很難判斷，只要對比一下前后兩次的匯報內(nèi)容，有實質(zhì)性的內(nèi)容不同則說明有新的進展，很簡單。
如果最新的匯報只是在講最近看了哪些文獻，嘗試了幾個新實驗，或者是制定的新的計劃，無論把匯報PPT包裝的如果光鮮亮麗，講的時候如何天花亂墜，但沒有解決的問題還是照舊，導(dǎo)師心中上次畫的問號還沒有解答，導(dǎo)師根本不用費什么心思就知道你最近沒什么進展。
你的科研是否有進展導(dǎo)師其實很清楚，但是為什么有的同學(xué)對此會生疑問呢？是什么給這些同學(xué)造成了導(dǎo)師可能不知道自己學(xué)生是否有進展的錯覺？
這就涉及到了我一開始提到的那個關(guān)鍵點，就是導(dǎo)師是否認為你很重要。
有些同學(xué)覺得自己匯報了很多次，其實沒有什么實質(zhì)性的進展，但是導(dǎo)師沒有提出任何疑問，這可能導(dǎo)致他們自己心里覺得導(dǎo)師也不過如此嘛，我稍加“修飾”就看不出我這一陣沒有進展。
上面我們分析了，其實對比一下前后兩次的匯報內(nèi)容我們就很簡單知道最近是否有進展，導(dǎo)師沒有當(dāng)面指出你最近沒有進展，可能是因為他覺得你的工作對他來說并不重要，有其他更重要的課題和同學(xué)需要他關(guān)心跟進進度，有的同學(xué)可能會說那導(dǎo)師忘了我上次匯報的內(nèi)容，他當(dāng)然可能不知道我是否有進展了，說的也沒問題，但是如果導(dǎo)師連你的匯報內(nèi)容都記不住，那豈不是證明他更不關(guān)注你嗎？
所以有的同學(xué)覺得找到了桃花源，導(dǎo)師既然不關(guān)注我，自己稍微“修飾”下匯報內(nèi)容導(dǎo)師也不會push自己要結(jié)果，自己是不是也可以放松一下了？不用像別的同學(xué)一樣苦哈哈的死磕實驗了。
如果自己的目標(biāo)僅僅是拿一個學(xué)位，以后不想從事相關(guān)工作的同學(xué)其實這樣也挺舒服的，但是如果想靠著本專業(yè)混口飯吃的同學(xué)要盡早放棄這種想法。
很多同學(xué)都還保留著以前上學(xué)時候的思維，習(xí)慣于在老師的督促下學(xué)習(xí)，老師抓的緊了就認真學(xué)一陣，老師顧不上自己了就開始摸魚，憑借著自身的聰明以及老師持續(xù)督促，最終考得了一個還算不錯的成績，一路走來都是這樣，形成了路徑依賴。
但是研究生不一樣，導(dǎo)師手底下那么多碩士博士，而且除了學(xué)術(shù)還有很多其他的事要忙，那些博士的進度能跟過來就不錯了更不要說那些小碩了，最多是你的實驗進度影響了博士師兄的進度，會有人來催你，除此之外沒有人會關(guān)心你的進度，然后你這么放縱自己不僅可能會學(xué)無所成，甚至還會達不到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
不要覺得我是危言聳聽，覺得自己肯定能夠畢業(yè)，自己延畢也會影響導(dǎo)師的名聲，所以有的同學(xué)覺得導(dǎo)師肯定會讓自己畢業(yè)的，我現(xiàn)在就要打破你的幻想，最簡單的方法，就假設(shè)自己延畢了，你想想自己的導(dǎo)師會有什么損失嗎？是會取消他的招生資格？影響他仕途晉升？影響他獲得學(xué)術(shù)頭銜？會扣他的工資？還是會影響他申請項目基金？這些對于導(dǎo)師非常重要的事是不是什么都不受影響？
所以你的延畢并不會給導(dǎo)師帶來多少煩惱，就好像螞蟻咬了大象一口，可能會有點感覺，但也就僅此而已，他沒有必要為了一個達不到畢業(yè)要求的碩士花費太多的精力，成年人要自己為自己的前途負責(zé)，你自己都不上心誰還會為你上心，大家都很忙的。
導(dǎo)師是否知道自己的學(xué)生其實「科研沒什么進展」？這個問題其實沒有什么意義，導(dǎo)師真正關(guān)心的進展不必等到學(xué)生去給他匯報，他自己就會去跟進，不關(guān)心的進展你匯報了導(dǎo)師也聽不進去。
真正該問這個問題的其實應(yīng)該是我們自己，我們的科研有沒有進展？自己的能力有沒有得到提升？在今后的競爭中能不能取得優(yōu)勢？
每個人都是自己前途的第一責(zé)任人，我們不能祈盼導(dǎo)師千萬不到關(guān)注到自己這個小透明，相反的為了我們的前途，我們要努力去成為導(dǎo)師能夠親自跟進度的那個人。
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