后疫情時代，線下業務不好發展的情況下，越來越多不同領域的老師開始轉型線上做知識付費。但是，很多傳統易學的老師可能會有這樣的擔憂：自己不是以課程為主，并且有大量實體產品，能不能做線上模式？
侯邦輝老師的經歷可以為有實體產品的老師轉型線上帶來一些幫助。侯老師2008年開始創業傳統易學，從水晶礦石實體產品起步，合作創客匠人搭建拾才易人平臺后，侯老師將知識產品與商城實體產品結合起來，相輔相成，形成閉環。
一年時間，實現了線上 線下轉化近500萬的佳績，而他也將自己的心得體會在〖規劃的力量 知識付費2023年起航大會〗上分享了出來。
2022年12月17日，創客匠人CEO老蔣聯合4位不同領域的標桿客戶，在線上舉辦〖規劃的力量 知識付費2023年起航大會〗。以“知識付費行業如何規劃好2023年”為主題，連麥分享知識付費實戰打法，以及標桿客戶從0至百萬的實戰經驗，為知識付費商家成功轉型線上賦能。其中，侯老師連麥分享了他將知識產品與商城實體產品結合，轉型線上知識付費的成功經驗。
01 知識產品與商城實體產品相輔相成
傳統易學行業，在公域平臺發內容很吃虧，容易引起敏感，而私域平臺很好地解決了這個問題。
2021年，侯老師合作創客匠人，基于公眾號搭建拾才易人平臺。在功能使用上，通過直播公開課/小班課/直播間結合線上實體商城功能：將礦石珠寶等易學實體產品和課程內容掛鉤，相輔相成，形成閉環，達到了很不錯的線上推廣和轉化效果。
▲知識店鋪課程
尤其在實體商城的運營上，侯老師十分用心，每一個季節每一個節氣，都會搭配更新一些新品，讓商城內容保持豐富多樣。
02 搭建積分體系，形成良性閉環
除此之外，侯老師還搭建了完善的積分體系，消費課程、產品等都會獎勵積分。
▲積分體系
而積分又可以抵扣課程和實體產品，在每日簽到得積分頁面，學員可以點擊進入積分商城進行兌換，由此構成良性閉環，形成了相對穩定且粘性大的一批學員。
▲積分商城
03 全力發展直播，增加用戶粘性
目前，侯老師全力發展直播，增加用戶粘性。侯老師表示，私域直播對于傳統易學行業來說非常適合，可以不受限制講解易學知識，不用擔心受到公域平臺限制。在直播中，將直播內容與易學產品掛鉤，進行直播帶貨，用戶接受度很高。
▲直播帶貨 邀請排行榜
當然，做直播課程，也不單是老師自己想講什么，更要從用戶角度、用戶需求、用戶興趣點出發。近期，侯老師就做了2場關于走近科學的系列直播，講解一些民眾不了解的奇怪現象，揭開背后的科學真相，用戶反響好，強烈要求返場。
搭建平臺一年多時間，線上轉化了近300萬，加上引流到線下轉化的將近500萬，轉化效率比較高。侯老師表示，要想讓用戶真正接受你，建立信任，達到良好的轉化率，就要與用戶間增加連接，讓用戶覺得你是有血有肉的人、有溫度的老師，而不是一個冷冰冰的講課機器。
在直播連麥的最后，侯老師也送給直播間的老師們關于2023年規劃的一句話：改變才有力量。2023年，侯老師也想將自己的線上平臺進一步升級，加強自己對代理商的扶持，真正把代理商體系發展起來。
疫情3年，對各行各業的影響都很大，大家都困難，困難才需要改變。就怕有的朋友把自己不努力造成的問題歸到疫情的影響下，而沒有腳踏實地地去繼續努力，尋找破局之路，去改變自己。
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