未來網高校頻道8月13日訊（記者 楊子健 通訊員 張燕瓊）學科競賽是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑，是激發學生潛能和創造力的有效手段，是對專業知識深入了解、系統整理和實踐運用的過程，可有效的促進學科專業建設和教學改革。經過全校師生的共同努力，安徽信息工程學院學科競賽成績碩果累累，在2020年發布的學科競賽評估榜單中三份榜單榜上有名，競賽獲獎等級和數量進入全省本科高校第一方陣。
在已有成績的基礎上，學校積極變革，主動創新，全面升級學科競賽管理系統，在原來的數據統計、分析等基礎上新增能力支撐模塊和成果展示功能，形成安徽信息工程學院學生學科競賽成績單，同時將歷年學科競賽成果進行集中展示。
安徽信息工程學院學生學科競賽成績單由競賽比賽經歷及成果、SCANS能力標準、綜合素質能力、工程教育認證標準（僅工科專業）4個方面組成，以量化的形式客觀評價學生在校期間在學科競賽方面取得的成績，為學生提高創新實踐能力、鍛煉自身綜合素質提供參考；同時學生能力雷達圖中，除個人在學科競賽中取得的能力分值以外，還包含全校學生平均值、參賽學生平均值、同學院學生平均值三個平均能力參考，在幫助學生查缺補漏的同時，也為學校學科競賽的組織提供參考和依據。
為方便學科競賽成果的分類管理和快速檢索，學校開發了安徽信息工程學院創意創新成果檢索程序，對歷年來的學科競賽成果分學院分年份進行整理，并可通過學院、教師、項目名稱、參賽學生、項目編號等多種不同關鍵詞進行快速檢索，該程序鏈接在學科競賽管理系統的成果管理模塊，方便全校師生查詢。
學科競賽管理系統的全新升級，不僅方便師生對學科競賽成果、學科競賽能力培養支撐進行查詢和了解，也為學校學科競賽的選擇和組織提供參考依據，相信在信息化手段的幫助下，學校的學科競賽成績將再創輝煌，邁入新的更高平臺。
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