全國教育科學規劃課題是國家社會科學基金教育學的重要組成部分，每年都會公布申報公告和課題指南，指導各地區、各單位和各學科的教育研究人員申報課題。申報全國教育科學規劃課題，需要具備以下幾個方面的條件：
- 申請人要符合一定的專業技術職稱（職務）或學歷要求，有獨立開展研究和組織研究的能力，能夠承擔實質性研究工作。
- 申請人所在單位要在相關領域具有較雄厚的學術資源和研究實力，設有科研管理的職能部門，能夠提供開展研究工作的必要條件并承諾信譽保證。
- 申報課題要體現鮮明的時代特征、問題導向和創新意識，著力推出代表正確方向、體現國家水準的研究成果。基礎研究要推進學科體系、學術體系、話語體系創新，具有主體性、原創性和較高的學術思想價值；應用研究要聚焦教育發展全局性、戰略性和前瞻性重大理論和現實問題，具有現實性、針對性和較高的決策參考價值。
- 申報課題要符合全國教育科學規劃課題指南的選題方向，或者自擬與國家需要和國際趨勢相符合的前瞻性、創新性選題。課題名稱要科學嚴謹、簡明規范，避免引起歧義或爭議。
- 申報課題要避免一題多報、交叉申請和重復立項，確保申請人有足夠的時間和精力從事課題研究。申報課題有一定的數量限制，不同級別和類別的課題有不同的限額指標。
綜上所述，中小學老師申報全國教育規劃課題并不是一件容易的事情，需要具備一定的資格條件、單位支持、選題方向、創新意義和申報策略。但是，這也不是一件不可能的事情，只要有充分的準備和努力，就有可能獲得立項資助。我建議您可以參考以下幾點：
- 及時關注全國教育科學規劃領導小組辦公室網站或其他相關網站 ，了解最新的申報公告和課題指南，掌握申報時間、流程和要求。
- 結合自身的學術專長和研究基礎，選擇適合自己的課題類別和選題方向，或者自擬與國家需要和國際趨勢相符合的前瞻性、創新性選題。
- 填寫完整、規范、合理的申請書或投標書，突出課題的研究背景、目的、意義、內容、方法、預期成果和創新點，編制科學合理的經費預算。
- 與所在單位的科研管理部門和同行專家進行溝通和交流，征求他們的意見和建議，完善和優化申報材料，按時提交申報材料。
- 積極參與課題評審工作，如有需要，參加現場答辯或專家咨詢，表達課題的重要性和可行性，回應評審專家的疑問和意見。
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