近年來，現代遠程教育作為服務基層黨員干部的有效平臺，在加強黨員干部教育管理、提升基層黨建工作水平上起到了積極作用。各級黨組織應當利用好這一新興平臺，開展基層黨員學習培訓。
加強資源整合，夯實黨員全員培訓基礎。各級黨組織應當堅持線下教育和線上教育相結合。整合遠程教育站點、干部網絡學院、學習強國等各種線上平臺，豐富教育形式與內容。遠程教育站點的建立搭建起一個更大、更新、更便捷的黨員培訓平臺，同時也是省市縣鄉村五級聯動，實現互聯互通、交流借鑒的一個有力抓手。改變過去“一個人念、一群人聽”、“看書看書再看書”等單一枯燥的學習方式，采取基層書記集中學與各村（社區）“兩委”主動學相結合，通過集中觀看學習課程視頻、共同探討觀看感受等形式不斷提高學習成效。
發布站點排名，提高效率明確學習進度。各級黨組應當把遠程教育工作作為黨員教育管理的重要內容，將遠教工作納入考核范疇，明確職責，層層落實。為進一步督促各基層站點積極組織開展學習，應當進一步加強調度，定時定期查詢整理各站點本季度未學課程節目單，統一發布，督促基層站點比學趕超的同時進一步明確掌握各站點學習進度，遠程教育終端各站點有壓力有動力，才能使這一理論學習平臺高效率運轉起來。
抓好遠程教育，促進基層組織理論建設。各站點利用好遠程教育平臺，村黨組織書記組織村“兩委”干部和黨員、社區黨組織書記組織社區“兩委”干部和黨員定時集中觀看課程，加強理論學習，強化黨性修養。要堅持把學習作為提高政治思想水平、增強發展能力、創新工作理念的主要途徑。深入學習“2022年省級‘萬人示范培訓’—農村‘兩委’干部抓黨建促鄉村振興專題網班”、“2022年省級‘萬人示范培訓’—社區‘兩委’干部黨建引領城市基層治理專題網班”等課程中的專業知識，用理論武裝頭腦融入實踐，不斷將新型典型知識運用到基層工作中，提高為居民群眾解決實際問題的個人能力、工作水平與辦事效率。
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